Ворона – священная птица обских угров
02.04.2016 в МБОУ "СОШ№13" прошел праздник "Вурна хатл", который очень понравился учащимся и гостям. На празднике были стихи, сценки, танцы, песни, всех участников праздника приветствовала Ворона и дети ханты. Экскурсию о Вороне провела победительница городского конкурса экскурсоводов ученица 5 класса
Ибадова Фидан.
В мифах ханты и манси именно Ворона – вестница весны, символ пробуждения и обновления
природы, символ новой жизни. Согласно древним верованиям народов ханты и манси,
ворона является священной птицей и обладает даром волшебства.
Ворона
считается вестницей жизни, покровительницей женщин
и детей. Женщины хранили изображения вороны,
изготовленные отцом или старшим братом, забирали его с собой, когда выходили
замуж и переезжали в новое жилище.
Не случайно в
календарях обских угров апрель называется "месяцем вороны".
Праздник «Вороний день» называется "Вурна хатл" (на языке ханты),
"Урна-эква хотал" (на языке манси).
Этот праздник - день прихода весны ханты и манси ежегодно отмечают 7 апреля.
"Вороний день" - является
днем прилета первых птиц, поэтому он
является одним из любимых для ханты и манси.
В их представлениях ворона ассоциируется с женским духом, а "Вороний
праздник" - с солнцем.
Символика "Вороньего дня" направлена
на рождение детей и семейное благополучие.
Ханты и манси в
обрядах, связанных с вороньим праздником, обращаются к прародительнице Калтащ
Ангки, подательнице детей, определяющей судьбу и срок жизни человека на Земле,
защитнице от болезней, молятся о
благополучии семьи, детей.
В праздничный День
Ворона первой встречала гостей.
По
обычаю, все гости проходят обряд очищения дымом от тлеющей чаги.
В "Вороний день" готовили мясо оленей и других домашних животных на священных местах на костре, ходили друг к другу в гости, угощались.
Веселились, танцевали традиционные танцы, а также танцы, изображавшие весеннее
поведение птиц.
В "Вороний день" молились духам, кланялись
березе. Береза у ханты и манси священное дерево, поэтому существует обряд, при
котором на березу завязывают цветные полоски ткани, чтобы задобрить духов. Все
жители стойбища в этот праздник приносят
цветные ленточки из материи,
привязывают на березу и молятся о
благополучии семьи, загадывают желание. На празднике кто-то из взрослых обязательно
рассказывает легенду о вороне.
Игровые и
развлекательные программы, сменяются выставкой-продажей предметов декоративно
прикладного искусства, поздравлениями новорожденных, дегустацией блюд традиционной кухни.
Затем начинается северное многоборье - прыжки через нарты,
метание тынзяна на хорей, метание полена, перетягивание каната и палки, борьба.
С праздником Вороний
день связаны различные приметы и гадания: какими будут весна, погода, охота,
улов рыбы, сбор ягод и т.п.
По инициативе
губернатора Югры Натальи Комаровой в 2011 году был принят закон автономии
"О празднике и памятной дате Югры", в результате «Вороний день»
получил статус окружного.
Праздник «Вороний день»
посвящен коренным малочисленным народам Севера, приходу весны, благополучию
семьи и детей.
Итоги
конкурса социальных проектов МБОУ «СОШ№13» по краеведению 16 - 17.03.2016
5-е
классы
1
место: 5А Руководитель проекта Букина Т.А. - «Угорская культура».
2
место: 5Б Руководитель проекта Балаганова К.А .- «Верования коренных
народов Югры»
2
место: 5Г Руководитель проекта Гайнетдинова М.А. - «Угорская культура в музее «Глобус»
3 место: 5В Руководитель
проекта Панова А.Л. - «Культура народов Югры»
6-е
классы:
1
место: 6А класс Руководитель
проекта Цыганова Т.В.- «Полезные ягоды Югры»
1 место: 6Г класс Руководитель
проекта Ядрышникова О.А. - «Стерх – жемчужина Югры»
2 место:
6Б класс Руководитель проекта Бочкарева И.Б. - «Экологические проблемы Ханты – Мансийского
автономного округа»
3
место: 6В класс Руководитель проекта Неподобная М.Г. «Изучение семьи ханты»
7 –е классы
1
место: 7В класс Руководитель
проекта Мещерякова Н.В. «Народные художественные промыслы ХМАО - Югры»
2 место: 7А класс Руководитель проекта Муравьева Е.В. «Югра туристическая»
Участие: 7Б класс Руководитель
проекта Вершило Д.Р. «Танец народов
ханты и манси как современный смайл»
Участие:
7Гкласс Руководитель проекта
Сабиров Р.А. «Мир без дорожно – транспортных происшествий»
8- е классы:
1 место: 8Г класс
Руководитель проекта Григорьева
А.И. «Супервайзер: профессия или призвание?»
2
место: 8Бкласс Руководитель
проекта Котляренко Н.В «Югра вчера и
сегодня»
2
место: 8В класс Руководитель проекта
НестероваВ.Ф. « Потребности Югры в трудовых ресурсах»
3 место 8Акласс
Руководитель проекта Антоненкова В.И. «Поэзия Югры»
3 место 8Д класс
Руководитель проекта Стихий В.П. «Трудовой подвиг первопроходцев – строителей
города Нефтеюганска»
